星禾的石板作业在晨光里泛着焰心果汁的红光。小家伙显然为了写好“水”字练了半夜，沙地上散落着几十片梧桐叶，每片叶面上都有歪歪扭扭的齿痕，最工整的那张被银灰藤龙用藤条框起来，摆在地脉藤的叶片上，像件珍贵的展品。
“它把作业挂在‘展示栏’上了。”阿九看着手机屏幕笑出声，藤芽的卷须突然卷来她昨晚写的灵脉分析报告，报告边缘多了行粉笔灰字迹，是三百年前的龙影留的：“此处灵脉流向分析有误，参考北海冰棱折射角。”
江逾白凑过来看，指尖点在报告的错误处：“龙影说得对，你把冰脉的反射率算成地脉的吸收率了。”他从背包里掏出片北海的冰棱，棱面映出阿九的错题，旁边竟有冰龙崽用爪子刻的批注：“这里要乘以0.7的折射系数哦！”
玻璃罐里的第107片鳞片泛着红与蓝，背面刻着“作业·互改”，旁边画了片梧桐叶和半块冰棱，叶面上有齿痕，冰棱上有爪印——是阿九用焰心果汁和冰棱融水画的，两种液体在鳞面上凝成层薄膜，摸上去又暖又凉。鳞片放进罐时，与双界课鳞碰撞出清脆的响，像笔尖在石板上划过。
双界答疑时间成了最热闹的时刻。人类学生的高数题通过藤芽的光门传到浅滩，星禾的银灰藤龙用藤条在沙地上画图讲解，偶尔用星砂标出关键步骤；小龙崽们的灵脉题则出现在教室的黑板上，龙影的粉笔灰与阿九的板书重叠，像场跨越时空的接力。
“为什么焰心果的灵气会排斥水脉珠？”焰老大的问题用火焰烧在块木牌上，传过来时还带着点焦糊味。阿九在黑板上画了个分子结构图：“因为焰心果的活性分子带正电，水脉珠的带负电，靠近会产生排斥力，就像同极的磁铁。”
龙影突然用粉笔灰在图旁画了个简化的龙形，龙爪分别握着焰心果和水脉珠，中间用星轨线连接，线上标着“反向旋转30度可抵消排斥”。浅滩的画面里，焰老大立刻照着做，果然看到两种灵气开始交融，兴奋地喷出团小火球。
中午的食堂成了“移动答疑点”。打饭阿姨的儿子在隔壁中学读初三，数学题卡了半个月，听说阿九这边有“神奇的解题高手”，特意把试卷送过来。龙影的粉笔灰在试卷上飞舞，藤芽的卷须缠着笔，在旁边写出龙族的几何解法，看得小男孩眼睛发亮。
“这比我们老师讲的简单多了！”小男孩拿着试卷跑时，龙影突然用粉笔灰在他背后画了个小小的藤印，印子闪了闪就消失了——大概是给勤奋学生的“灵气加持”。
下午的实践课，人类学生带着土壤样本去浅滩“实地考察”。星禾的银灰藤龙当起向导，用藤条指着地脉纹的走向，讲解哪里的破邪土纯度最高，哪里的牵星藤能净化重金属。有学生掏出pH试纸测试土壤酸碱度，试纸颜色变化竟与藤龙标出的灵气浓度完全对应。
“原来科学仪器能测灵脉！”有同学兴奋地记录数据，星禾突然叼来块地脉石，石面上用星纹刻着“此处pH值6.8”，精准得让大家惊叹。江逾白笑着解释：“龙族的灵脉感应，本质上是更精密的‘生物检测仪’。”
答疑时间最出人意料的参与者是教《高等数学》的老教授。他研究多年的星象轨道模型始终有个误差值，抱着试试看的心态通过光门传到浅滩，第二天就收到了回复——敖雪用冰棱雕了个立体星轨仪，冰棱的折射角度刚好抵消了误差，模型完美运行。
“这简首是奇迹。”老教授捧着冰棱仪，看着里面流转的星纹，“原来古人说的‘天人感应’，是真的能计算的。”
傍晚的作业展示栏前，人类的灵脉报告与小龙崽的文字作业并排摆放。阿九的报告经过龙影和冰龙崽的批改，多了层淡淡的虹彩；星禾的“水”字旁边，多了人类学生用钢笔写的批注：“笔画流畅了，但竖钩可以再有力些！”
玻璃罐里的第107片鳞片，梧桐叶与冰棱的图案在暮色里泛着光。阿九知道，作业互换的意义从来不止于纠错，是让两个世界明白：人类的公式能解释龙族的灵脉，龙族的感应能完善人类的模型；所谓的“不同”，不过是同个真理的两种语言。
以上是 心静平和 创作的《万界龙神谕》第 95 章 第95章 作业互换与跨界答疑。本章内容来自 青墨小说网，请支持心静平和原创。